International School of Catalunya, Barcelona

ISCAT ofrece un reconocido currículum internacional que, usando el inglés como herramienta, sintetiza los mejores sistemas educativos de todo el mundo y ayuda a lograr un gran rendimiento académico. El catalán y el castellano son una parte esencial del programa. El aprendizaje se encara explícitamente a la toma de conciencia intercultural y responsabilidad social gracias a unidades temáticas apropiadas para el desarrollo.

El compromiso personal de ISCAT con la educación requiere que las aulas sean, para todos y cada uno de los niños, un lugar de acogida, un entorno educativo donde cada niño se sienta a gusto cada día, seguro de que se respeta y se valora su propia personalidad, lengua materna, creatividad y ritmo de desarrollo. Con la seguridad emocional que esto aporta, el niño siempre estará preparado para dar el siguiente paso en su programa de aprendizaje personal. Ayudar a asentar una base firme en el aprendizaje del niño es una costumbre en ISCAT. Esta práctica demanda que el profesor conozca la “zona de desarrollo proximal” de cada alumno (literalmente, aquello que el niño puede hacer sin ayuda) y que construya, de manera metafórica, un puente o andamio para que, con la ayuda del maestro u otro profesional, el alumno pueda pasar a la siguiente fase.

De manera regular, se proporciona información a los padres acerca de los objetivos curriculares y del plan de trabajo. Esto ayuda a que los estudiantes no angloparlantes tengan una oportunidad de compartir con su familia, y en su lengua materna, todo aquello que han estudiado en el colegio, además de ayudar a consolidar el aprendizaje y profundizar en su comprensión.Las vías de comunicación con los padres están siempre abiertas. ISCAT cree

firmemente que si la relación a tres bandas entre el estudiante, sus padres y el profesor es natural y con confianza, el progreso del alumno está asegurado.

Los niños son los que contribuyen a realizar todo lo expuesto en el colegio y el aula. Respetar y estimular la creatividad individual de cada estudiante es la base de la filosofía de ISCAT. Tanto el arte como la música son aspectos de gran importancia a la hora de desarrollar la comprensión y adquirir habilidades.
Aprender a pensar y aprender a aprender son los pilares del programa de ISCAT, de manera que los niños estén completamente preparados para ocupar su lugar en un entorno cada vez más global.

Por lo tanto, el sistema pedagógico de ISCAT ayuda a alcanzar tanto un gran rendimiento académico como el buen desarrollo intelectual, creativo y emocional de cada uno de los niños, además de fomentar una pasión por aprender para toda la vida.

El currículum, compatible con el Plan de la Generalitat de Catalunya, se basa en el English National Curriculum http://www.nc.uk.net ISCAT es apoyado por el Primary Years Programme de la Internacional Baccalaureate Organisation (PYP) http://www.ibo.org/pyp/